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自动化类专指委

机械行指委自动化类(高职)专业教学指导委员会2018年工作会议在西宁召开

供稿人:供稿部门: 点击次数:4456 发布时间:2018-10-29

全国机械职业教育教学指导委员会自动化类(高职)专业教学指导委员会2018年工作会议于8月14日至15日在青海省西宁市召开。本次会议由全国机械职业教育教学指导委员会自动化类(高职)专业教学指导委员会(以下简称自动化专指委)主办,由青海建筑职业技术学院、南京工业职业技术学院承办。全国机械职业教育教学指导委员会主任、机械职业教育发展中心主任陈晓明、自动化专指委主任委员、副主任委员、秘书长、企业顾问、委员共126人代表82家单位参加了本次会议。大会分为会议分开幕式、专家讲坛、专题报告、教学标准工作会、教学标准研讨会、参观青海建筑职业技术学院实训中心六个部分。

大会开幕式由北京工业职业技术学院副校长、自动化专指委副主任冯海明主持,青海建筑职业技术学院党委书记、校长刘康宁致欢迎词,自动化专指委主任、南京工业职业技术学院校长谢永华代表专指委汇报2017年工作及2018年工作重点。机械行指委陈晓明主任做了主旨讲话,首先介绍了教育部2018年规划的五项重大活动,并对于特高计划、标准建设、产教融合等几个方面重点给予了解读,分享了机械行指委的发展思路和2018年下半年工作安排,对改革开放40年机械行业职教成果总结、名师培养计划、产教对话论坛等进行了重点说明。陈主任的讲话将宏观理论和行业实践相结合,站位高、视野宽、落地实,赢得在场嘉宾的多次掌声。专家讲坛由专指委秘书长王晓勇主持,陈晓明主任做了题为“智能制造发展与高职专业创新建设思考”的报告。塔普翊海集团董事长余海做了“场景可视化助力智能制造高技术人才培养探索”的报告,广东三向教仪股份公司董事长伊洪良做了“智能制造人才培养与实践”的报告,北京华航唯实机器人科技股份有限公司产品总监谭龙庆做了“走向智能制造的机电一体化专业建设”的报告。

教学标准会议由专指委副秘书长张春芝主持,北京工业职业技术学院副校长、专指委副主任冯海明做了高等职业学校专业教学标准制订辅导报告,王晓勇对电气自动化技术专业、电梯工程技术专业、机电一体化技术专业三个教学标准制订工作做了总结汇报,并对于后续教学标准的推广、行业竞赛、教材编写等工作提出了工作方案。专题报告部分由浙江机电职业技术学院副校长、自动化专指委副主任张耀主持,上海ABB工程有限公司校企合作项目经理叶晖做了“智造物联-自动化类专业建设发展新方向”的报告,麦可思数据(北京)有限公司副总裁陈永红做了“基于国际范式的工程教育专业建设”的报告,广东水利电力职业技术学院智能制造实训中心主任邵忠良做了“工业4.0核心技术及智能仿真案例解析”的报告,高等教育出版社高职事业部工科分社社长张值胜做了“‘智慧职教’助力专业教学资源库、在线开放课程建设与应用”的报告,机械工业出版社曲世海做了“继承 整合 创新 融合——‘数纸融合’立体化新型教材出版的思考及实践探索”的报告。

教学标准研讨会与会代表分为三个小组分别对工业过程自动化技术、工业自动化仪表、液压与气动技术三个专业的教学标准制订工作进行了研讨。研讨会上大家讨论热烈,为教学标准的制订提出了宝贵意见和建议。在学徒培养联盟及国际交流与认证专委会年会上,企业代表和院校代表对于联合进行学徒培养机制、企业培训标准和能力认证标准开发、校企云平台运行、专业国际认证等问题进行了研讨和磋商,并制订了下半年工作重点。

本次会议由广西机电职业技术学院副院长、专指委副主任梁庆杰做大会总结。会议最后与会代表参观了青海建筑职业技术学院工程中心。

本次大会结合自动化类专业建设的热点问题、行业发展进行了广泛交流,对教学标准建设进行了深入交流与研讨,对推进自动化类专业建设、促进教学标准制定、提升人才培养质量具有重要意义。

 

 

青海建筑职业技术学院党委书记、校长刘康宁在开幕式致辞

 

 

陈晓明主任讲话并作报告

 

 

谢永华作2017年工作报告

 

 

冯海明作教学标准制订辅导报告

 

 

王晓勇作2017年教学标准制订工作总结汇报

 

 

塔普翊海集团董事长余海作报告

 

 

广东三向教仪股份公司董事长伊洪良作报告

 

 

北京华航唯实机器人科技股份有限公司产品总监谭龙庆作报告

 

 

上海ABB工程有限公司校企合作项目经理叶晖作报告

 

 

麦可思数据(北京)有限公司副总裁陈永红作报告

 

 

机械工业出版社曲世海作报告

 

 

学徒培养联盟及国际交流与认证专委会年会

 

 

工业过程自动化技术专业教学标准研讨

 

 

工业自动化仪表专业教学标准研讨

 

 

液压与气动技术专业教学标准研讨

 

 

副主任委员梁庆杰作大会总结

 

 

参观青海建筑职业技术学院工程中心

 

 

大会合影

 

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