为将机械职教政研会工作做深做实，做好机械职教政研会2021年工作，献礼中国共产党建党百年，机械职教政研会理事长（扩大）工作座谈会于5月20日在南京召开。

机械职教政研会理事长、机械工业教育发展中心主任陈晓明，机械职教政研会秘书长、机械工业教育发展中心副主任郑丽梅，部分机械职教政研会副理事长、常务理事、各专门工作委员会主任委员及有关院校代表等四十余人参加会议。会议由机械职教政研会副理事长、无锡职业技术学院党委书记朱爱胜主持。

 朱爱胜书记主持会议

南京工业职业技术大学党委书记吴学敏致欢迎辞，欢迎大家到来的同时，分享了学校在本科层次职业教育试点推进工作中的经验，表达了今后学校在本科层次职业教育发展上走出南工特色的决心，感谢各界领导对南京工业职业技术大学工作一如既往的大力支持。

吴学敏书记致欢迎辞

机械职教政研会秘书长、机械工业教育发展中心副主任郑丽梅做了机械职教政研会近期工作情况及2021年度工作计划的工作汇报。郑主任从近期工作通报、存在问题和不足、本年度主要工作三个方面进行汇报，重点介绍了在中国机械政研会指导下，以更高起点优化机械职教政研会组织建设，以优质教学资源服务行业院校抗击新冠疫情，以理论研究工作引领行业院校思政工作，以评优树典活动推动行业院校思政文化建设工作改革创新的工作情况。

郑丽梅副主任做工作汇报

郑主任针对2021年的重点工作指出，本年度机械职教政研会工作要贯彻中央精神，彰显政治担当，突出党建引领，践行铸魂育人，推动行业职业教育更高质量发展。要深入思考如何站在新的起点，借力中国机械政研会汇聚的行业标杆龙头企业资源，充分发挥各专委会作用，调动广大会员单位积极性，深入开展工作，提高服务质量，共同构建机械职教政研会服务行业院校思想政治文化建设工作、校企共同培育职业技能和职业精神高度融合的机械工业技术技能人才的新格局，扎实搭建好党建交流、思政文化学术理论研究、思政教师队伍建设、优秀案例展示、全面育人等互学互鉴的平台，以优异的成绩迎接中国共产党建党100周年的到来。郑主任最后强调，大家要积极支持和参与机械职教政研会的各项工作，贡献智慧和力量，特别是各分委会要履职尽责，共同构建机械职教政研会服务机械行业职业院校思想政治文化建设工作、校企共同培育职业技能和职业精神高度融合的机械工业技术技能人才的新格局。

机械职教政研会分委会代表发言

参会院校领导对机械职教政研会和分委会主要工作进行了热烈的研讨。文化素质教育工作委员会主任、重庆工业职业技术学院党委书记王官成书记表示，要继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强党史学习教育，确保2021年全面完成任务计划和工作要点。以党史学习为主线，策划一系列学习活动，以专题项目为支撑，组织一系列课题申报，以教师发展为带动，开展一系列师资培训。学生工作委员会主任、无锡职业技术学院党委书记朱爱胜表示，学生工作专委会2021年工作要深化“党史教育”，强化主题教育铸魂育人职能，优化队伍建设，全面提升思政队伍育人能力，展示育人成果，推动学生德智体美劳全面发展。学术工作委员会主任代表、浙江机电职业技术学院党委副书记周增逵指出，2021年度要做好党建和思想政治教育研究工作，举办行业院校思政文化交流研讨会，协助机械职教政研会梳理会员单位和各单位联系人，组织落实各项活动和工作，发挥上下协调、各方联络作用。课程与资源建设工作委员会主任代表、湖南铁道职业技术学院党委副书记杨利军就2021年度课程与资源建设工作提出了建议和设想，并将持续推进职业院校课程与资源建设。产业与校园文化建设工作委员会主任代表、辽宁轨道交通职业学院刘国军表示，产业与校园文化建设工作委员会将深挖校企合作内容，汲取优秀企业文化，深耕校园文化建设。重点要贴近区域产业需求，加强校企合作、产教融合发展，坚定不移地走内涵式发展道路，打造特色职教校园文化，提高人才培养质量。

最后，陈晓明主任做总结讲话。陈主任在讲话中指出，职业教育作为类型教育目前被摆在了前所未有的国家战略高度，职业教育的重要性可见一斑。我们要抓住职业教育发展的重要时期，贯彻职业教育大会精神要求，牢记职业教育初心使命，增强职业教育认可度和吸引力，提升职业院校的服务力、贡献力。

陈晓明主任总结发言

陈主任强调，我们要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界，在做好党建思想工作时要结合院校工作实际，传承好红色基因，为党育人、为国育才。通过深入地思想政治工作吸引更多的人才加入到制造行业中来，促进产业良性发展。陈主任指出，机械职教政研会的工作要实事求是，与时俱进，院校党建和思政工作要突出发挥“把舵、铸魂、凝心、给力”的重要作用。机械职教政研会将继续落实组织责任建设，动态管理、群策群力，深入思考面临的新发展形势和要求，发挥好平台作用，加强机械行业职业院校思想政治工作体系建设，提高思想政治文化工作水平，以思想政治引领机械行业职业教育高质量发展。